Program Diploma

Diploma Programme


IB Diploma Programme

GMIS Bali berwenang untuk menawarkan Program Diploma Baccalaureate Internasional (IB DP)

GMIS Bali is authorized to offer the international Baccalaureate Diploma Programme (IB DP)

 

Program Diploma IB (IBDP) adalah program pendidikan yang menantang dan seimbang secara akademis dengan ujian akhir yang mempersiapkan siswa, berusia 16 hingga 19 tahun, untuk sukses di universitas dan kehidupan selanjutnya. Itu telah dirancang untuk mengatasi kesejahteraan intelektual, sosial, emosional dan fisik siswa.

The IB Diploma Programme (IBDP) is an academically challenging and balanced programme of education with final examinations that prepares students, aged 16 to 19, for success at university and life beyond. It has been designed to address the intellectual, social, emotional and physical well-being of students.


Program ini telah mendapatkan pengakuan dan rasa hormat dari universitas-universitas terkemuka dunia.

The programme has gained recognition and respect from the world’s leading universities.


Program Diploma mempersiapkan siswa untuk partisipasi efektif dalam masyarakat global yang berkembang pesat dan semakin meningkat saat mereka:

The Diploma Programme prepares students for effective participation in a rapidly evolving and increasingly global society as they:

 

  • Berkembang secara fisik, intelektual, emosional, dan etis
    Develop physically, intellectually, emotionally and ethically
  • Memperoleh luas dan kedalaman pengetahuan dan pemahaman, kursus belajar dari 6 kelompok subjek
    Acquire breadth and depth of knowledge and understanding, studying courses from 6 subject groups
  • Kembangkan keterampilan dan sikap positif terhadap pembelajaran yang akan mempersiapkan mereka untuk pendidikan tinggi
    Develop the skills and a positive attitude toward learning that will prepare them for higher education
  • Pelajari setidaknya dua bahasa dan tingkatkan pemahaman budaya, termasuk bahasa mereka sendiri
    Study at least two languages and increase understanding of cultures, including their own
  • Buat koneksi lintas disiplin akademis tradisional dan jelajahi hakikat pengetahuan melalui program Theory of Knowledge yang unik, (TOK)
    Make connections across traditional academic disciplines and explore the nature of knowledge through the programme’s unique Theory of Knowledge course, (TOK)
  • Melakukan penelitian mendalam ke bidang yang diminati melalui lensa satu atau lebih disiplin ilmu di Esai yang Diperluas
    Undertake in-depth research into an area of interest through the lens of one or more academic disciplines in the Extended Essay
  • Tingkatkan pengembangan pribadi dan interpersonal mereka melalui kreativitas, aktivitas dan layanan, (CAS)
    Enhance their personal and interpersonal development through creativity, activity and service, (CAS)
 

Inti Program Diploma

The Diploma Programme Core

Extended Essay meminta siswa untuk terlibat dalam penelitian independen melalui studi mendalam tentang pertanyaan yang berkaitan dengan salah satu mata pelajaran Diploma yang mereka pelajari. Opsi World Studies Extended Essay memungkinkan siswa untuk fokus pada topik signifikansi global yang mereka periksa melalui lensa setidaknya dua mata pelajaran Diploma.

The Extended Essay asks students to engage in independent research through an in-depth study of a question relating to one of the DP subjects they are studying. The World Studies Extended Essay option allows students to focus on a topic of global significance which they examine through the lens of at least two DP subjects.

 

Teori Pengetahuan mengembangkan pendekatan yang koheren untuk belajar yang menyatukan disiplin akademik. Dalam kursus pemikiran kritis ini, siswa menyelidiki sifat mengetahui dan memperdalam pemahaman mereka tentang pengetahuan sebagai konstruksi manusia.

Theory of Knowledge develops a coherent approach to learning that unifies the academic disciplines. In this course on critical thinking, students inquire into the nature of knowing and deepen their understanding of knowledge as a human construction.

 

Kreativitas, Kegiatan, Layanan (CAS) melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan bersama studi akademik mereka di seluruh Program Diploma. Kreativitas mendorong siswa untuk terlibat dalam seni dan pemikiran kreatif. Aktivitas berupaya mengembangkan gaya hidup sehat melalui aktivitas fisik. Layanan dengan komunitas menawarkan kendaraan untuk pembelajaran baru dengan nilai akademik. Tiga untai CAS meningkatkan pengembangan pribadi dan interpersonal siswa melalui pembelajaran pengalaman dan memungkinkan perjalanan penemuan diri.

Creativity, Activity, Service (CAS) involves students in a range of activities alongside their academic studies throughout the Diploma Programme. Creativity encourages students to engage in the arts and creative thinking. Activity seeks to develop a healthy lifestyle through physical activity. Service with the community offers a vehicle for new learning with academic value. The three strands of CAS enhance students’ personal and interpersonal development through experiential learning and enable journeys of self-discovery.

 

Siswa Program Diploma IB harus memilih satu mata pelajaran dari masing-masing lima kelompok (1 hingga 5), ​​memastikan keluasan pengetahuan dan pemahaman dalam bahasa terbaik mereka, bahasa tambahan, ilmu sosial, ilmu eksperimental dan matematika. Siswa dapat memilih subjek seni dari grup 6, atau subjek kedua dari grup 1 hingga 5.

IB Diploma Programme students must choose one subject from each of five groups (1 to 5), ensuring breadth of knowledge and understanding in their best language, additional language(s), the social sciences, the experimental sciences and mathematics. Students may choose either an arts subject from group 6, or a second subject from groups 1 to 5.

 

Setidaknya tiga dan tidak lebih dari empat mata pelajaran diambil di tingkat yang lebih tinggi (240 jam mengajar), sedangkan mata pelajaran lainnya diambil pada tingkat standar (150 jam mengajar). Siswa dapat belajar dan mengikuti ujian, dalam bahasa Inggris, Prancis, atau Spanyol.

At least three and not more than four subjects are taken at higher level (240 teaching hours), while the other subjects are taken at standard level (150 teaching hours). Students can study and take examinations, in English, French or Spanish.

 

Selain studi disiplin dan interdisipliner, Program Diploma menampilkan tiga elemen inti yang memperluas pengalaman pendidikan siswa dan menantang mereka untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka.

In addition to disciplinary and interdisciplinary study, the Diploma Programme features three core elements that broaden students’ educational experience and challenge them to apply their knowledge and skills.

 

Mata Pelajaran yang ditawarkan di GMIS
Subjects Offered at GMIS
  • Bahasa Inggris A - English A : Sastra - Literature HL/SL

  • Bahasa Inggris A - English A : Bahasa dan Sastra - Language and Literature HL/SL

  • Bahasa Indonesia A - Indonesian A : Bahasa dan Sastra - Language and Literature HL/SL

  • Bahasa A - Language A : Sastra Otodidak - Literature Self-taught SL

  • Bahasa Inggris B - English B HL / SL

  • Bahasa Indonesia B - Indonesian B HL / SL

  • Bahasa Indonesia B - Indonesian B Ab Initio SL

  • Mandarin Ab Initio SL

  • Manajemen Bisnis - Business Management HL / SL

  • Sejarah - History HL / SL

  • Ekonomi - Economics HL / SL

  • Geografi - Geography HL / SL

  • Teknologi Informasi dalam Masyarakat Global - Information Technology in Global Society HL/SL

  • Sistem dan Masyarakat Lingkungan - Environmental Systems and Societies SL

  • Ilmu Komputer - Computer Science HL / SL

  • Fisika - Physics HL / SL

  • Kimia - Chemistry HL / SL

  • Biologi - Biology HL / SL

  • Studi Matematika - Mathematics Studies SL

  • Matematika - Mathematics SL

  • Matematika - Mathematics HL (Calculus)

  • Seni Visual - Visual Art HL / SL